輔導室工作計劃 新生家長座談 親師座談會
學生獎勵制度 兩性平等教育 學生自治活動
關懷身心障礙    

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擬定兒童輔導工作計畫。 規劃並實施畢業生升學及追蹤輔導。
辦理新生始業輔導。 推展班級慶生會。
協助教師實施個別輔導與團體輔導。 各種心裡及智力測驗等資料之蒐集與提供。
從事個案研究及實施個別輔導晤談。 設置學生信箱,答覆學生來信。
推展導生制。 協助各班導師建立兒童基本資料。
指導愛心服務隊。  

 


    新生家長座談

一年級新生家長親職教育實施辦法

壹、       依據:本校輔導室工作計劃

貳、       目的:

1.                   協助一年級家長熟悉學校概況,進而促進家庭與學校的密切溝通,以期教育目標之實現。

2.                   與家長溝通觀念並能輔導孩子適應上下學生活,與學校聯繫方式及途徑。

3.                   協助做個快樂又盡職的父母。

4.                   介紹一年級注音符號教學,提供家長在家指導參考。

參、       實施方式:

1.                   發新生家長座談會邀請函。

2.                   行政人員、新生家長座談。

肆、       實施要點:

1.                   對象:一年級新生家長。

2.                   時間:年九月七日下午二點至四點。

3.                   地點:本校一年級教室。

4.                   座談會程序:

活動名稱

時間

活動內容

主持人

報到

200~210

領取家長手冊

輔導室

親師合作

210~230

談親職教育的重要性

校長

校務報告

230~250

各處室工作介紹

校長、處主任

綜合座談

250~330

意見交換、經驗交流

校長、處主任

注音符號教學

330~350

如何教好注音符號

許淑婷老師

散會

350

 

 

 

     學生自治活動

台南市龍崗國民小學學年度模範生暨環保小局長選舉實施辦法

 目的:

        (一)落實公民民主教育於日常生活中,培養學生民主法治之精神。

        (二)由學生於公平公正公開之原則中選出五育俱優之學生,並能於平日言 

               行足為楷模者,並做為同學學習之好榜樣。

        (三)培養學生獨立自治之能力,促進全體學生五育均衡發展。

   依據:依據本校校務計畫公民民主法治教育實施辦法。

  承辦:教導處輔導組、訓導組。

  具體實施方式及內容:

(一)候選人資格:本校六年級學生參加模範生選舉,五年級學生參加環保

                                  小局長選舉。

(二)      額:五年級學生二名,男女生各一名先由該班票選。

                           六年級學生二名,男女生各一名先由該班票選。

(三)      件:品學兼優樂於助人,五育均衡,足為同學楷模者。

(四)報名參選時間:年十一月八日報名,十一月十三日候選人抽籤。

(五)推介會:十一月十三日朝會時間,每位候選人限由兩位助選員上台推

            介,每位助選員限時三分鐘。

(六)選舉投票時間:年十一月十八日。

(七)選舉投票資格:本校三、四、五、六年級學生。

(八)選務工作委員會:

(1)選務委員由教導主任、訓導組長、輔導組長、團體活動股老師擔任。

(2)監選人由總務主任、許淑婷老師、王榮清先生擔任。

(九)投票注意事項:每位選舉人只能圈選乙名候選人。

(十)選舉於選舉投票後立即公開開票,於開票後公布當選名單。模範生於下學期呈報市政於兒童節慶祝大會表揚。

(十一)選舉辦法:

(1)十一月十三日起至十一月十七日止為宣傳活動時間,不得提前活動。

           (2)各候選人得在級任導師指揮下組成助選團,由師長同學協助設計海報做為文宣。

(3)海報須事先送選務工作委員會審核,再張貼於玄關。

(4)各候選人得自行指定助選員二人,名單送選務委員會。指定之助選員將於推介會中上台助選,發表助選言論。

(5)推介內容應以平日優良事蹟,勿空談或誇張,亦不得承諾無法兌現之政見。

(6)各候選人於活動期間應佩帶學校統一製作之彩帶以資識別。

(7)家長不得進入校區進行宣傳活動,嚴禁不法情事,如賄選、暴力等。

(8)違反上列規定,輕微者,由選務工作委員會予以糾正,嚴重者將依規定取消候選資格。

(9)本辦法如有未盡事宜得隨時修訂之。

            伍、本實施辦法呈請校長核准後施行,修訂時亦同。

            校長:              主任:                  承辦:            

 

身心障礙宣導

台南市南區龍崗國民小學學年度辦理關懷身心障礙宣導週活動計劃

壹、依據

一、台南市學年度關懷身心障礙學生宣導週活動辦理。

二、本校年度輔導工作計劃

貳、目的

一、落實全校師生認識了解接納關懷身心障礙學生。

二、鼓勵學生將關懷化為行動

參、承辦單位

教導處 總務處 、合作社

肆、實施時間:年十月十八日至二十二日

伍、宣導對象:全校師生(包括幼稚園)

陸、活動方式

項目

時間

承辦人

地點

觀賞錄影帶

生活倫理時間

輔導組

各班教室

張貼宣傳海報

適時

輔導組

公佈欄

殘障體驗營

朝會時間

輔導組

操場

專題演講

週三進修

輔導組

辦公室

有獎徵答

週三朝會

輔導組

操場

閱讀有關書籍

適時

輔導組

各班教室

電腦繪圖漫畫比賽

星期五下午

輔導組

電腦教室

柒、經費及獎品由特教中心提供

捌、本活動計劃經校長核准後實施修正亦同 

校長                      主任                承辦

                          學生獎勵制度

台南市南區龍崗國小學生獎勵制度實施辦法

一、     目的:為了培養學生品德,鼓勵孩子時時有優良表現,建立正確人生觀念。

二、     實施辦法:

1.            由輔導室製作獎勵模式,獎勵卡分為:表現優良卡、好棒卡、特優卡三級,每單週一發給級任科任教師表現優良卡貼紙一張(80小張)運用,以鼓勵學生優良表現。

2.            分別印製三種卡的貼紙(運用學校校徽配合文字分別色彩)將表現優良卡貼紙分發給級任老師及科任老師靈活運用,為了達到成效,老師在發給學生時是採取不浮濫也不吝嗇原則。

3.            製作獎勵卡貼紙格式發給學生。

4.             表現優良卡(12張)貼滿 小獎一份,。

好棒貼紙一張。

            好棒卡(6張)貼滿 大獎一份。

      特優貼紙一張。

            特優卡(4張)貼滿 特獎一份

      5.    六年級於畢業前一週累計最多者視同貼滿特優卡給獎。

三、     本實施辦法呈請校長核可後施行,修正亦同。

 

校長:                 主任:                承辦:

 

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