• slider image 255
:::

文章列表

活動 訪客 - 本站消息 | 2015-06-23 | 點閱數: 623
1040618 六年級畢業典禮實況錄影 1040618 才藝發表會
公告 訪客 - 本站消息 | 2015-05-29 | 點閱數: 524
一、臺南市 104 學年度市立國民小學暨幼兒園教師聯合甄選訂於 104 年 5 月 28 日(四)至 104 年 6 月 2 日(二)中午 12 時止辦理線上報名(臺南市教師暨教保員甄選網「國小教師專區」及「幼兒園教師專區」,網址: http://qualify.tn.edu.tw), 104 年 7 月 3 日(五)辦理初試(筆試)、 104 年 7 月 10 日(五)辦理複試。    二、本簡章可至臺南市教師暨教保員甄選網「國小教師專區」及「幼兒園教師專區」,網址: http://qualify.tn.edu.tw 下載。
調查 訪客 - 本站消息 | 2015-05-29 | 點閱數: 494
一辦理單位:臺南市政府人事處。 二參加人員:本府暨所屬各級機關學校現職及退休公教人員。 三辦理時間:本訓練分 3 次上課,計 12 小時,課程內容如下: 1、 6 月 25 日(四) 13 時 30 分至 17 時 30 分:志願服務的內涵、自我了解及自我肯定。 2、 7 月 2 日(四) 13 時 30 分至 17 時 30 分:志願服務發展趨勢、志願服務經驗分享。 3、 7 月 7 日(二) 13 時 30 分至 17 時 30 分:志願服務倫理、志願服務法規之認識。 四辦理地點:永華行政中心 11 樓訓練教室。 五報名期限:即日起至 6 月 12 日(五)止。
活動 訪客 - 本站消息 | 2015-05-05 | 點閱數: 533
一、臺南市政府本年度規劃辦理未婚聯誼活動共 4 梯次,各梯次活動內容如下: (一)第一梯次:本( 104 )年 5 月 31 日於國立臺灣文學館辦理一日知性講座聯誼活動。 (二)第二梯次:本( 104 )年 6 月 6 日於國立臺灣歷史博物館辦理一日定向遊戲聯誼活動。 (三)第三梯次:本( 104 )年 6 月 13 日於臺糖長榮酒店辦理一日桌遊茶會聯誼活動。 (四)第四梯次:本( 104 )年 6 月 27~28 日於烏山頭湖境渡假會館辦理兩天一夜團康聯誼活動。 二、報名說明如下,並請轉知於報名前先行詳閱實施計畫: (一)期限:自即日起受理報名,第一至三梯次報名截止日為本年 5 月 20 日,第四梯次截止日為本年 6 月 5 日。 ... 觀看完整文章
活動 訪客 - 本站消息 | 2015-04-28 | 點閱數: 494
一、上述講座,假文化部文化資產局文化資產保存研究中心 B1 國際會議廳 (臺南市中正路 1-1 號)辦理。 二、檢附講座簡章,當天全程參與之教師核予研習時數 6 小時。 三、本講座採事先報名,欲參加者請於今(104)年 4 月 27 日至 5 月 10 日於臺南市政府文化局網站【便民服務-線上報名】報名,名額 100 位,額滿截止。錄取名單 104 年 5 月 12 日公布於臺南市政府文化局網站,不另發函通知。
公告 訪客 - 本站消息 | 2015-04-15 | 點閱數: 526
一、依據臺南市政府教育局 104 年 4 月 14 日南市教課(二)字第 1040360763 號函辦理。 二、請自行下載參閱。
活動 訪客 - 本站消息 | 2015-04-15 | 點閱數: 503
一、活動日期: 104 年 4 月 25 日(六)上午 8 時(六信高中集合) 二、活動地點:高雄市阿蓮區大崗山生態園區、美濃區美濃民俗村、旗尾糖廠 三、活動費用:會員 400 元、非會員 500 元 四、報名日期:自即日起至 104 年 4 月 22 日止,請洽人事室。
公告 訪客 - 本站消息 | 2015-04-14 | 點閱數: 1254
一、有意參加市內介聘之教師,自 104 年 4 月 28 日起至 5 月 5 日止請自行上網填報個人資料,網址 http://match.tn.edu.tw/。 二、檢附介聘日程表、多角調同意書、積分審查委託書及介聘委託書等相關表件,請自行下載參閱。
公告 訪客 - 本站消息 | 2015-04-13 | 點閱數: 640
一、依據臺南市政府教育局 104 年 4 月 10 日南市教課(二)字第 1040357168 號函辦理。 二、檢附「104 年臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務作業要點(含修正對照表)」、「104 年臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務積分審查參考原則」、「104 年臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務申請表填表說明」及「104 年臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務作業日程表」。
:::

網站語言

ㄎㄨㄥ    ㄒㄩㄝ ˋ ㄌㄞ ˊ ㄈㄥ   
比喻事出有因,流言乘隙而入;或比喻憑空捏造不實的傳言。