主旨：本校訂於 114 年 10 月 26 日(星期日)辦理第十五屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會，即日起至 6 月 1 日止進行「閱讀教學全攻略： AI휀雙閱讀휀雙語閱讀」論文徵稿，敬請惠予公告轉知所屬師培中心或相關系所之研究人員踴躍投稿，請查照。

說明：

一、旨揭訂於 114 年 10 月 26 日(星期日)，假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理，敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等，踴躍投稿，檢附徵稿辦法 (如附件一)說明。

二、本次徵稿主題為「閱讀教學全攻略： AI휀雙閱讀휀雙語閱讀」，子題內容包含：

AI／雙閱讀／雙語閱讀的學理基礎、實踐研究

AI／雙閱讀／雙語閱讀的行動方案

AI／雙閱讀／雙語閱讀的資源整合、情境營造

AI／雙閱讀／雙語閱讀的行政領導

AI／雙閱讀／雙語閱讀的課程教學與評量

AI／雙閱讀／雙語閱讀的教師專業發展

AI／雙閱讀／雙語閱讀的成效評估機制

其他與閱讀教學相關議題(如：多模態、多領域、跨文本、閱讀教材教法…等)

三、重要日程：

投稿截止日期： 114 年 6 月 1 日(星期日)。

審查結果通知： 114 年 7 月 1 日(星期二)。

四、投稿方式：請於投稿截止日前，線上填寫報名表與投稿資料表(如附件二)並繳交論文資料(如附件三)，線上報名表網址： https://forms.gle/8uAGpxjdoLdXzf4YA 。

五、本案聯絡人：國立高雄師範大學呂小姐。 E-mail ： pair.nknu@gmail.com ，電話：(07)717-2930 轉 1817 。